Spazio 39

Nuova programmazione del Triennio Turistico

Cari Colleghi, eccovi un post dell’amico Paolo Battistini di Lucca nel quale vi sono evidenziate le nuove linee programmatiche per il triennio turistico, l’unico ambito professionale che ci rimane.Come potete vedere tutto è cambiato rispetto allo scorso anno scolastico.Scompare definitivamente la sterile logica del “programma” e viene inserita una programmazione a blocchi, che può essere oggetto di varie sperimentazioni personali […]

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IL T.F.A. aspetti operativi generali

Il Tirocinio Formativo Attivo (TFA) è un percorso, di durata annuale e corrispondente a 60 Crediti Formativi Universitari (CFU) successivo al Diploma di Laurea, alla Laurea Specialistica o alla Laurea Magistrale, ricompreso all’ interno del percorso di formazione iniziale dei docenti per come esso è disegnato dal D.M. 249/2010.Obiettivo della formazione iniziale dei docenti, e quindi anche del TFA che […]

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IL NUOVO BLOG

Con questi Blog iniziamo l’avventura di “Spazio 39”, alcune pagine dedicate alla classe di concorso 39A , denominata “Geografia”. Sarà uno “spazio” che verrà coordinato da un gruppo di docenti associati all’Aiig, i quali, liberamente e senza nessun compenso, proveranno a “fare squadra” a dare unità d’intenti e dignità professionale a tutti gli operatori del settore che a titolo diretto si […]

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LA CONDIZIONE DEI DOCENTI DELLA CLASSE DI CONCORSO A039-GEOGRAFIA

Con questo primo post vogliamo capire da dove siamo partiti e verso dove stiamo andando. E’ una sintesi estrema della nostra situazione giuridica, da condividere tutti assieme, e sono graditi commenti, spunti di riflessione e di analisi. 1 – Premessa   L’insegnamento della geografia nelle scuole superiori tecniche e professionali, prima del riordino previsto dall’ultima riforma, era stata prerogativa  dei docenti […]

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CONDIZIONE DELLA GEOGRAFIA NELLE SCUOLE SUPERIORI RIFORMATE

1. CRITICHE ALLA SCELTA DELLA COLLOCAZIONE I docenti della classe A039 sono molto critici nei confronti della scelta della collocazione della materia al primo biennio. Osservando le linee guida del primo biennio dei tecnici si nota che i contenuti della materia rimangono gli stessi che precedentemente venivano trattati al triennio nella materia “geografia economica”. Questi contenuti, trattati nel primo biennio, dovranno […]

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