DESTINATARI
Insegnanti di scuola di ogni ordine e grado.
Il corso è costituito da cinque incontri e si propone di sviluppare l’interesse verso l’insegnamento della geografia attraverso percorsi di Geoletteratura, la corrente di studi che utilizza le fonti letterarie per indagare lo spazio vissuto, il senso del luogo, il radicamento territoriale, la dimensione
culturale di luoghi e regioni, la rappresentazione e la percezione del paesaggio. Il corso presenterà un ventaglio di diverse proposte di lettura e di didattica adattabili ai diversi gradi di scuola, svilupperà esempi di metodologie didattiche e consentirà l’acquisizione di competenze disciplinari e interdisciplinari relative all’utilizzo delle fonti letterarie.
CONTENUTI
• L’uso dei testi letterari per la ricerca geografica e per l’insegnamento della geografia;
• Gli obiettivi della Geoletteratura in relazione all’educazione geografica;
• La ricerca del senso dei luoghi e delle loro suggestioni attraverso le opere letterarie;
• La ricerca di chiavi di interpretazione del mondo contemporaneo attraverso opere letterarie di vario tipo;
• Come ricostruire lo spazio vissuto descritto “attraverso” i libri e le opere degli autori.
OBIETTIVI/COMPETENZE SVILUPPATE
• Saper utilizzare i testi letterari per l’insegnamento della geografia;
• Saper individuare in un’opera letteraria gli
aspetti geografici relativi al paesaggio, alla
cultura, alla società, alla storia, ai processi di trasformazione, al senso del luogo;
• Saper progettare lezioni e unità di apprendimento di geografia e letteratura;
• Saper individuare e sviluppare obiettivi educativi relativi in particolare alla cittadinanza e all’intercultura attraverso i percorsi di geografia e letteratura.
ARTICOLAZIONE
Si prevedono 5 incontri di 3 oreper 15 ore in presenza, più 5 oredi autoformazione, per un totale del modulo formativo riconosciuto come formazione docenti di 20 ore per le classi di concorso della geografia e delle
discipline letterarie (primaria, secondaria: A11, A12, A21, A22).
MODALITÀ DI VERIFICA
Al termine degli incontri si prevede una modalità di verifica/feedback costituita da un questionario a domande aperte e chiuse.
DIRETTORI RESPONSABILI
Raffaella Afferni e Cecilia Gibellini
QUANDO
Gli incontri si terranno nei pomeriggi del mercoledì (ad eccezione dell’ultimo incontro) con orario 15.00 – 18.00
DOVE
I corsi si svolgeranno presso la Cripta del Complesso Sant’Andrea, Dipartimento di Studi Umanistici, Università del Piemonte Orientale
A. Avogadro, via Galileo Ferraris, 116 -13100 Vercelli.
PROGRAMMA DETTAGLIATO
Scarica il volantino con il programma completo
COSTI
• Iscrizione all’AIIG:35 euro (socio effettivo con diritto a ricevere la rivista Ambiente Società Territorio. Geografia nelle scuole). È possibile pagare l’iscrizione con la “Carta docente”.
• Per i docenti che non possono usufruirne (es. non di ruolo) si prevede un’iscrizione agevolata.
• Per chi non usufruirà della Carta Docente l’iscrizione avverrà durante il primo incontro (6 marzo).
• Per chi è già iscritto all’AIIG per l’anno scolastico 2018/19 non ci sono ulteriori costi.
Letteratura e spazio vissuto. Lettura geografica dei testi letterari” ha come numero di pubblicazione in piattaforma SOFIA: 26777.
Le iscrizioni saranno possibili dal 14 febbraio al 3 marzo.
ADESIONI
Si aderisce al corso scrivendo all’AIIG: geoletteratura.aiigpo@gmail.com
entro il 5 marzo 2019 (referente: Annunziata Maimonte).
N.B. La sala è capiente, ma si consiglia di comunicare l’adesione appena possibile.